ZAJĘCIA SPORTOWE DLA UCZNIÓW W RAMACH PROGRAMU POWSZECHNEJ NAUKI PŁYWANIA „UMIEM PŁYWAĆ”

Treść

ZAJĘCIA SPORTOWE DLA UCZNIÓW W RAMACH

PROGRAMU POWSZECHNEJ NAUKI PŁYWANIA

„UMIEM PŁYWAĆ”

 realizowanego przez Gminę Raciąż,

dofinansowanego ze środków Funduszu Zajęć Sportowych dla Uczniów

w ramach dotacji Ministerstwa Sportu i Turystyki

         W dniach od 4 kwietnia 2023 r. do 14 czerwca 2023 r. Gmina Raciąż realizowała Program powszechnej nauki pływania „Umiem pływać” – pod nazwą własną „Chłopcy i dziewczynki pływają jak delfinki” skierowany do uczniów kl. I-III szkół podstawowych. W programie uczestniczyło 63 uczniów kl. II-III ze wszystkich szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Raciąż. W ramach programu wszyscy uczniowie ze szkół z terenu Gminy Raciąż odbyli po 10 wyjazdów na kryty basen w Miejskim Ośrodku Sportu i Rekreacji w Ciechanowie. Opiekę nad nimi sprawowali opiekunowie- nauczyciele ze szkół podstawowych i wolontariusze (rodzice dzieci uczestniczących w Programie).

   Program był dofinansowany ze środków Funduszu Zajęć Sportowych dla Uczniów z dotacji Ministerstwa Sportu i Turystyki. Ogółem poniesione wydatki 49 793,40 zł. Wnioskowana całkowita wartość programu 45 133,00 zł, w tym uzyskane dofinansowanie w wysokości 20 000,00 zł ze środków Funduszu Zajęć Sportowych dla Uczniów, których dysponentem jest Minister Sportu i Turystyki, wnioskowany wkład własny 25 133,00 zł, wkład własny pozostały 4 660,40 zł.    

   W czasie realizacji zadania nie osiągnięto korzyści finansowych. Przy kalkulacji wydatków brano pod uwagę zasadę oszczędności i racjonalności.

   Dzieci pod okiem doświadczonych instruktorów nauki pływania uczyły się podstaw pływania. Opanowały ćwiczenia oswajające z wodą oraz naukę podstawowych ruchów w środowisku wodnym w czterech stopniach (fazach): Rybka, Foka, Nurek, Delfinek. Każdy stopień był zakończony sprawdzianem.               Na zajęciach wykorzystywane były przedmioty wspomagające pływanie (m.in. deska, makaron). Cotygodniowe dwugodzinne zajęcia na pływalni pozwoliły im zdobyć umiejętności pływackie oraz nabyć zasady, które z pewnością będą mogli wykorzystać podczas kąpieli i bezpiecznego przebywania w wodzie i w pobliżu akwenów wodnych.

   Pływanie to forma aktywności wspomagająca profilaktykę wad postawy, walkę z nadwagą i otyłością wśród najmłodszych oraz niwelowanie negatywnych zachowań. Równie istotna jest kwestia zapobiegania wypadkom. Co roku w Polsce dochodzi do wielu wypadków nad wodą, czego skutkiem są utonięcia. Skutecznym działaniem zapobiegawczym jest posiadanie umiejętności pływania, a także świadomość zagrożeń, na jakie narażone są osoby korzystające z otwartych akwenów, na co autorzy programu zwracają szczególną uwagę podczas jego realizacji.

Zrealizowano następujące efekty edukacyjno-wychowawcze:

• opanowanie podstawowych umiejętności w zakresie pływania;
• zapewnienie dzieciom możliwości bezpiecznego i aktywnego spędzania wolnego czasu;
• wyrównanie szans edukacyjnych w zakresie umiejętności pływania;
• korygowanie już istniejących wad postawy i zapobieganie powstawaniu nowych;
• wzrost świadomości na temat zdrowego stylu życia wolnego od uzależnień;
• popularyzacja pływania jako formy realizacji ruchowej;
• wdrażanie do współdziałania w grupie;
• dostarczanie radosnych przeżyć emocjonalnych;
• zwiększenie bezpieczeństwa w czasie kąpieli i przebywania nad wodą;
• zapobieganie zjawiskom patologii społecznych, poprzez skierowaną do uczniów ofertę uczestnictwa w dodatkowych zajęciach sportowych poza obowiązkowymi zajęciami wychowania fizycznego;
• propagowanie zachowań prozdrowotnych wśród dzieci;
• kształtowanie świadomości zdrowotnej i motywowanie do dbania o zdrowie poprzez edukację w zakresie uzależnień od alkoholu i narkotyków;
• wyrównywanie szans w dostępie do infrastruktury sportowej poprzez objęcie programem uczniów, zamieszkałych na terenach wiejskich, w miejscowościach, w których nie ma pływalni.

      Dzieci wracały z zajęć zadowolone i uśmiechnięte, z niecierpliwością czekały na kolejne lekcje nauki pływania. Wszyscy miło wspominali chwile spędzone na pływalni i integracje z uczniami sąsiedniej szkoły. Uczestnictwo w programie było dla dzieci nie lada wyzwaniem i doświadczeniem.